校园电视台的介绍及灯光系统

校园电视台在教学过程中引入或创设生动具体的虚拟场景，提供直观生动的活动现场，让学生通过视觉和听觉去感受现场，激发学生兴趣。
汇聚校园电视台录制的视频，真三维虚拟演播室，形成质优视频资源库，实现资源共建共享的辐射作用。

1、智能调控，远程开关

2、技术布光，质优品质

3、护眼光源，节能环保

4、按序编码，一键开启

5、不同节目，不同光效

6、团队设计，真三维虚拟演播室厂商，质优服务

校园电视台的“发展”

校园电视台就是在学校里建立的电视台。
随着现代教育事业的不断发展，适应素质教育的要求，交互式、开放性的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。

校园电视台发展初期，以单一的广播形式存在，学生们只闻其声，不见其“形”，随着社会的快速发展，摄录技术的更新换代，校园电视台开始引进一些新闻媒体的电视台节目，真三维虚拟演播室视频，于是条件充分的学校便会为每一间教室都安装上电视，准点收看新闻联播成为学生校园生活的一部分。

校园电视台对校园文化建设的促进作用

校园电视台，作为学校师生技能才艺展示的窗口，为学生进行栏目创作、影视创作提供了重要平台，是校园文化中重要的一部分。
通过校园电视栏目，师生相互交流，共同促进。
.采访、摄制学校社团，传承校园文化

通过校园电视台的摄像机和采访记者记录下师生在社团活动中的共同成长经历。
社团文化是校园文化重要的组成部分，通过校园电视台对社团活动的拍摄，真三维虚拟演播室视频，是对校园文化的记录与传承，向全校师生进行展现校园社团文化多样性，展示学生课外活动的多姿多彩。

北京中软鼎晟科技公司-真三维虚拟演播室视频-真三维虚拟演播室由北京中软鼎晟科技有限公司提供。
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